Автономность учащегося в процессе изучения иностранного языка. Дипломная работа.
Оглавление.
Введение.
Глава I. Теоретические основы изучения автономности учащегося в процессе изучения иностранного языка.
1.1. Психолого-педагогические аспекты развития автономности учащегося в освоении иностранной культуры.
1.2. Автономия учащегося в процессе изучения иностранного языка и культуры.
1.3. Пути формирования автономности обучамого в учебном процессе по иностранному языку.
Глава II. Практическая часть. Автономная работа учащегося над техникой интервью.
Заключение.
Использованная литература.
Кол-во страниц – 50.
1.12-летняя школа. Проблемы и перспективы развития общего среднего образования / Под ред. В.С.Леднева, Ю.И.Дика, А.В.Хуторского, В.Д.Шадрикова. - М.: РАО, 1999. - 261 с.
2. Автономность в практике обучения иностранным языкам и культурам. /Сборник научных трудов. – М., 2001.
3. Бурденюк Г.М. Управление самостоятельной учебной деятельностью при обучении иностранным языкам взрослых: Автореф. дис. ... д-ра мед. наук. - М., 1993. - 50 с.
4. Гальперин П.Я. К психологии формирования речи на иностранном языке. // Психолингвистика и обучение иностранцев русскому языку. - М.: МГУ, 1972. - С.60-71.
5. Гальперин П.Я. Языковое сознание и некоторые вопросы взаимоотношения языка и мышления. // Вопросы философии. -1977.-№4.-С.95-101.
6. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. - М.: ИНТОР, 1996.-540 с.
7. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А.Карпенко; под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г-Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985.-431 с.
8. Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. - М.: Просвещение, 1985. - 440 с.
9. Лапидус Б.Я. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе. - М.: Высшая школа, 1986. 145 с.
10. Нечаев Н.Н. Психолого-педагогические основы формирования профессиональной деятельности. -М.: МГУ, 1998. - 184 с.
11. Павлова И.П. Обучающие программы в самостоятельной работе студентов по иностранному языку: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук. - М., 1992. - 47 с.
12. Петровский В.А. Личность в психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996 - 510 с.
13. Слободчиков В.И, Е.И.Исаев. Психология Человека. - М.: Школа-Пресс, 1996. - 360 с.
14. Хапеева И.И. Языковая политика России // «Языковой портфель в России». Результаты 1 этапа пилотного проекта. - М.: МГЛУ, 1999.-С.З-5.
15. Хуторской А.В. Развитие одаренности школьников. Методика продуктивного обучения. - М.: Владос, 2000. - 320 с.
16. Цветкови Т.К. Грамматика английского языка. - М.: Ниопик, 1999.- 182с.
17. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. - М: МГУ, 1996. - С.12.
18. H.Holec. Autonomy and Foreign Language Learning: Pergamon Press, 1979.-53 p.
19. Objectives for Foreign Language Learning. Council for Cultural Co-operation. - Strasburg, 1986. - 165 p.
Стоимость работы - 1500 рублей.
Для получения заказа отправьте заявку по адресу: diplomplus@mail.ru с указанием названия работы.
главная