ДИПЛОМ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ХИРУРГИЧЕСКИМ ОПЕРАЦИЯМ.
Оглавление.
Введение.
I. Теоретическая часть.
Глава 1. Развитие взглядов на тревожность и страх в истории психологии.
1.1. Подход к тревожности и страху в классических теориях эмоций.
1.2. Подход к тревожности и страху в бихевиоральных теориях.
1.3. Взгляд на тревожность и страх в классическом психоанализе.
Глава 2. Тревожность, тревога и страх как составляющие психического состояния детей в предоперационный период.
2.1. Понятие тревожности, тревоги и страха.
2.2. Возрастная динамика тревожности и страхов у детей.
2.3. Причины возникновения тревожности и страхов у детей в предоперационный период.
Глава 3. Внутренняя картина болезни ребенка перед операцией как «мишень» психокоррекционной работы.
3.1. Понятие о внутренней картине болезни.
3.2. Структура внутренней картины болезни ребенка.
3.3. Неадекватные типы внутренней картины болезни ребенка.
II. Практическая часть.
Глава 1. Опыт практического исследования тревожности и страхов в предоперационный период.
1.1. Характеристика базы, предмета, объекта и гипотезы исследования.
1.2. Характеристика методов исследования.
Глава 2. Психокоррекционная программа по подготовке детей к хирургическим операциям.
2.1. Описание и апробация психокоррекционной программы.
Глава 3. Анализ результатов исследования экспериментальной и контрольной групп.
3.1. Анализ результатов исследования экспериментальной и контрольной групп по детскому варианту шкалы явной тревожности Дж. Тейлора.
3.2. Анализ результатов исследования экспериментальной и контрольной групп по методике диагностики самооценки Ч.Д. Спилберга и Ю.Л. Ханина.
3.3. Анализ результатов исследования экспериментальной и контрольной групп по методике «Страхи в домиках» А.И.Захарова.
3.4. Анализ проективного рисунка «Моя болезнь» и «Нарисуй свой страх».
3.5. Выводы.
Заключение.
Рекомендации.
Литература.
Приложение.
Стоимость работы - 4000 рублей.
Для получения заказа отправьте заявку по адресу: diplomplus@mail.ru с указанием названия работы.
главная